Demostrativos

1º grado de distancia – este, esta, estos, estas (advérbio de lugar correspondiente – aquí/ acá)
2º grado de distancia – esse, esa, esos, esas (advérbio de lugar correspondiente – ahí)
3º grado de distancia – aquel, aquella, aquellos, aquellas (advérbio de lugar correspondiente – allí/allá)

Ejercicios:

Elige una de las três opciones entre paréntesis:

(aquellas, aquel, este) ____________ casas son blancas.
(aquel, aquella, ese) ____________ bicicleta es nueva.
(este, aquellos, esta) ____________ zapatos son viejos.
(aquel, esta, esa) ____________ paraguas es rojo.

Adverbios

Son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio. Son invariables, ya que no tienen género ni número.

CLASIFICACIÓN DE LOS ADVERBIOS:

El adverbio se clasifica de acuerdo con las circunstancias que expresa:

1. de lugar: afuera, ahí, allí, aquí, arriba, cerca, delante, dentro, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.
 2. de tiempo: ahora, antes, aún, ayer, después, entonces, hoy, luego, mañana, nunca, pronto, siempre, todavía, etc.
 3. de cantidad: algo, bastante, casi, demasiado, mucho, muy, nada, poco, tan, tanto, etc.
 4. de modo: ágilmente, así, bien, mal, regular, valientemente, etc.
 5. de afirmación: cierto, ciertamente, claro, efectivamente, seguramente, sí, verdaderamente, etc.
 6. de negación: jamás, no, nunca, tampoco, etc.
 7. de duda: acaso, posiblemente, probablemente, quizá(s), tal vez, etc.

Ejercicios:

1. Completa con los adverbios indicados:

a) ……………… es bueno de vivir. (lugar)
b) Está ………………… tarde (cantidad)
c) …………………, yo iré procurarte más tarde. (afirmación)
d) ………………… quiero más verte. (negación)
e) ………………… yo no llegaré a tiempo en la reunión. (duda)

Posesivos

1. Posesivos ANTES del sustantivo:

mi	mis
tu	tus
su	sus
nuestro/a	nuestros/as
vuestro/a	vuestros/as

Ejemplos:

Mi casa es pequeña. (singular)

Mis libros están en la escuela. (plural)

2. Posesivos DESPUÉS del sustantivo (concuerdan en número y género con el sustantivo):

mío	mía	míos	mías
tuyo	tuya	tuyos	tuyas
suyo	suya	suyos	suyas
nuestro	nuestra	nuestros	nuestras

Ejemplos:

¿Dónde está esa amiga tuya?

¡Dios mío! ¿Dónde está la bicicleta suya?

3. Los posesivos SUSTITUYEN al sustantivo y concuerdan en género y número (aparecen con el artículo):

el mío	la mía	los míos	las mías
el tuyo	la tuya	los tuyos	las tuyas
el suyo	la suya	los suyos	las suyas
el nuestro	la nuestra	los nuestros	las nuestras
el vuestro	la vuestra	los vuestros	las vuestras

Ejemplos:

¿Dónde está tu bicicleta?

La mía está al lado de la de José. ¿Y la tuya?

EJERCICIOS:

Transforme usando un pronombre posesivo, como en el modelo:

1. Esta es mi casa.  - Esta casa es mía. / Esta es la mía.
2. Esta es su mesa.
3. Estas son tus zapatillas.
4. Esa es mi habitación.
5. Aquellas son vuestras chaquetas.
6. Ese es mi ordenador.
7. Estos son tus libros.
8. Esas son mis llaves.
9. Aquellos son sus paraguas.
10. Esta es su falda.
11. Este es vuestro coche.
    
    
    Respuestas:
    2. Esta mesa es mía.
    3. Estas zapatillas son suyas.
    4. Esa habitación es mía.
    5. Aquellas chaquetas son vuestras
    6. Este ordenador es mío.
    7. Estos son tus libros.
    8. Esas son mis llaves.
    9. Aquellos son tus paraguas.
    10. Esta falda es suya.
    11. Este es vuestro coche.

Acentuación

Sólo existe la TILDE. (Acento agudo)

1. Reglas silábicas:

Agudas (oxítonas): llevan la tónica en la última sílaba y son acentuadas cuando terminadas en vocal, N o S.

Ej: Rubí. sillón, jabón, corazón, después, jabalí, pagaré

o Graves/Llanas (paroxítonas): Llevan la tónica en la penúltima sílaba y son acentuadas cuando terminadas en consonantes distintas de N o S.

Ej: fácil, lápiz, azúcar, césped

o Esdrújulas (proparoxítonas): llevan la tónica en la antepenúltima sílaba y SIEMPRE son acentuadas.

Ej: pájaro, hígado, huéfano, ejército

o Sobresdrújula: llevan la tónica en la sílaba anterior a la antepenúltima y son siempre acentuadas.

Ej: Dígamelo

Monosílabos:

N

o llevan acento, excepto en caso de distinción de homógrafos.

Acento diacrítico/diferencial:

Sirve para diferenciar palabras que tienen la misma grafía.

SÍ (sim) adverbio de afimación

SI (se) conjunción

MÁS (mais) adverbio de intensidad

MAS (mas) conjunción

TU (teu) pron. posesivo

TÚ (tu) pron. personal

MÍ (mim) pron. personal

MI (meu) pron. posesivo

ÉL (ele) pron. personal

EL (o) artículo

DÉ (dê) verbo dar

DE (de) preposición

SÉ (sei, seja) verbo saber y ser

SE (se) pron, personal reflexivo

EJERCICIOS:

ÉL/EL

__ problema más grande.

__ es un chico joven.

mi/mí

Esta es __ vida.

Él leyó un poema para __.

tu/tú

Cuida de __ vida.

Pablo y __ son hermanos.

se/sé

Mi abuela __ acuesta temprano.

No __ cocinar. (saber)

Algunos Heterosemánticos:

APELLIDO - sobrenome
SOBRENOMBRE - apelido
LARGO - comprido
BRINCAR - pular
ESCOBA - vassoura 
CEPILLO - escova
CUELLO - pescoço
CUBIERTOS - talheres
TALLER - oficina
OFICINA - escritório
CENA - jantar
ESCENA - cena
PALCO - camarote
EXTRAÑAR - sentir saudade
EXQUISITO - delicioso
FECHA - data
CERRAR - fechar
SALADA - salgada
FECHAR - datar
SITIO - lugar
FINCA - sítio
BERRO - agrião
VASO - copo
COPA - taça
TAZA - xícara
ROJO - vermelho
RUBIO - loiro
SALSA - molho
TIRAR - atirar/ lançar
QUITAR/SACAR - tirar
ZURDO - canhoto
OSO - urso
RATO - momento
TELA - tecido

Heterotónicos

Es el cambio de la sílaba tónica al español:

Ejemplos:

ES   PT

policía - polícia

academia - academia

alguien - alguém

burocracia - burocracia

cerebro - cérebro

diplomacia - diplomacia

epidemia - epidemia

gaucho - gaúcho

héroe - herói

imbecil - imbecil

nivel - nível

oxígeno - oxigênio

síntoma - sintoma

teléfono - telefone

límite - limite

magia - magia

Adjetivos

APÓCOPE ADJETIVOS

BUENO -> BUEN

Él es um buen soldado

MALO ->MAL

Ese fue un mal mes.

GRANDE ->GRAN 

Voy a dar una gran fiesta

SANTO -> SAN 

Hoy es día de San António.


EJERCICIOS:

a) Eres un ………… amigo (grande)
b) Hoy no fue un ………… día (bueno)
c) Ella era una ………… actriz (grande)
d) Fui un ………… hombre (bueno)
e) Hoy tuve un ………… día (malo)

gabarito: a) gran b) buen c) gran d) buen e) mal

El Mandala

El Mandala se utiliza para meditar, concentrar energía, equilibrar los desordenes, producidos por diferentes factores, que alteran y desestabilizan.

El mandala es un símbolo circular, que se encuentra desde el comienzo de la humanidad. Las diferentes culturas coinciden en que conduce hacia el camino a la unidad del ser.

La realización de mandalas es eficaz para armonizar, estabilizar y controlar estados de crisis, ansiedad, y desequilibrios.

La utilización de los mandalas se remonta desde los tiempos antiguos, hay grabados en las pirámides egipcias donde muestra que utilizaban la fuerza de los mandalas para su concentración, energización del lugar, meditación profunda, para elevar el nivel de conciencia, Hay papiros que muestran la utilización de mandalas dentro de las casas para mejor la captación de energía y crear ambiente de armonía y balance, o para transmutar la energía negativa en positiva.

En la civilización china, hay varias formas de mandalas, hoy son usados para generar abundancia y prosperidad en el trabajo o para fortalecer la salud.

En la actualidad, se utilizan los mandalas, preparados con diferentes materiales y colores especificos, para alcanzan diferentes objetivos.

Su meta es fomentar la concentración de la energía en un solo punto durante la meditación.

A veces parecen laberintos auténticos. El denominador común es el círculo (unos o varios) que rodea un núcleo interno, además puede ir acompañado de otras figuras geométricas como el cuadrado o el triángulo.

(adaptado de http://www.losarcanos.com/tarot_contex.php?ART=47374OFJYG)

Los Sustantivos - GÉNEROS

Terminados en:

AJE – masculinos

UMBRE – femeninos

Sólo podemos usar con ellos artículos masculinos y femeninos, el artículo neutro NO precede los sustantivos.

Masculino: Femenino:

El maestro La maestra

Los vecinos Las vecinas

Más ejemplos:

Masc: El teléfono, el amor, el estudio, el español, etc

Un teléfono, un amor, un estudio, un español, etc.

Fem: La clase, la gramática, la escuela, la alegría, etc

Una clase, una gramática, una escuela, una alegría, etc.

Sustantivos de dos géneros:

- El artista y la pianista están con la periodista.

- La estudiante fue a hablar con el cantante.

Heterogenéricos:

ES PT

el árbol - a árvore

el color - a cor

el cutis - a cútis

el dolor - a dor

el equipo - a equipe

el estante - a estante

el estreno - a estréia

el origen - a origem

el puente - a ponte

el vals - a valsa

el desorden - a desordem

la baraja - o baralho

la cárcel - o cárcere

la costumbre - o costume

la cumbre - o cume

la hiel - o fel

la leche - o leite

la legumbre - o legume

la miel - o mel

la nariz - nariz

la paradoja - o paradoxo

la protesta - o protesto

la sal - o sal

la sangre - o sangue

la señal - o sinal

la sonrisa - o sorriso

La amistad...

Unas imágenes en homenaje a la amistad, todo día es el día del amigo!

Cuando yo era pequeña, creía que existia una mejor amiga. Después descubri que si dejas que tu corazón se abra, encontrarás lo mejor en muchos amigos.

Es preciso un amigo cuando tienes problemas sentimentales, otro cuando quieres salir de compras, otro para compartir, curar, jugar o simplemente ser. Un amigo dirá "vamos orar", otro "vamos a llorar", otro "vamos a luchar" y otro "vamos a huir!" Un dia tu vecina, otro tu mamá, y otra vez alguien de la universidad. Cada cual a su manera será importante, y aunque pase mucho tiempo, recordarás lo que significaron cada uno de los amigos que tuviste.