♫ Alejandro Sanz - Corazón Partio

Aqui está um clássico, quem nunca ouviu corazón partio?! Com certeza não é novidade pra ninguém. Vale lembrar que esse cantor espanhol tem muito mais do que corazón partio, é um verdadeiro poeta, vale a pena conhecer mais músicas.

Verbo gustar

Para todos os pronomes pessoais, o verbo não muda:

ME GUSTA
TE GUSTA
LE GUSTA
NOS GUSTA
OS GUSTA
LES GUSTA

Cai a preposição DE e substituímos pelo artigo:

PT: Eu gosto de café
ES: Me gusta el café

Acrescentamos N quando temos o objeto no plural:

PT: Eu gosto de frutas.
ES: Me gustaN las frutas

Ejercicios:
Pasar al español:

1. Nós gostamos de chá.
Nos gusta el té.

2. Tú gostas de frutas.
Te gustan las frutas.

3. Eu gosto muito de comida chinesa.
Me gusta mucho la comida china.

4. Eles gostam de correr.
Les gusta correr.

5. Nós gostamos de estudar espanhol.
Nos gusta estudiar español.

6. Ela gosta de sair para dançar.
(A ella) Le gusta salir a bailar.

7. Eu gosto de fotos.
Me gustan las fotos.

8. Maria não gosta de acordar cedo.
A Maria no le gusta despertar temprano.

9. Eu não gosto de nada!
No me gusta nada!

10. Eu gosto muito de chocolate.
Me gusta mucho el chocolate.

11. Ela gosta das flores do jardim.
(A ella) Le gustan las flores del jardín.

Respuestas:

1. Nos gusta el té.
2. Te gustan las frutas.
3. Me gusta mucho la comida china.

4. Les gusta correr.
5. Nos gusta estudiar español.
6. (A ella) Le gusta salir a bailar.
7. Me gustan las fotos.

8. A Maria no le gustar despertar temprano.

9. No me gusta nada!

10. Me gusta mucho el chocolate.

11. (A ella) Le gustan las flores del jardín.

A todos nos llega!!

Barbie cumplió 50 Años

PIOLÍN cumplió 60 años

y Spiderman...

y hasta Superman!

La Mujer Maravilla...

"La vida es corta. Rompe las reglas, perdona rápido, besa lento, ama de verdad, ríete sin control, y nunca dejes de sonreír, por más extraño que sea el motivo. Puede que la vida no sea la fiesta que esperábamos, pero mientras estemos aquí, bailemos..."

♫ Luis Miguel - Sueña

"Esa voz no es normal, tiene contacto con el mas allá." comentario de Francisco Céspedes sobre la voz de Luis Miguel. 

Eu não sou muito chegada a filmes da Disney sabe, mas como esse tem Luis Miguel na trilha, vale a pena ouvir. Ahh, o que esperar de uma fã aluscinada desse cantor?! Obvio que uma hora ou outra eu puxar sardinha para o que eu gosto né! Nessa época eu tinha uns 12 anos, e agora que tenho o dobro ainda tenho a mesma sensação que tinha naquela época ao ouvir essas canções. Então pra quem quiser conhecer um cantor excelente, aqui vai Luis Miguel "Sueña".

 

Imperativo

El imperativo se usa para expresar:

- Órdenes e instrucciones:

Compra um coche.

¡Quédate quieto! Dame/deme la caja de herramientas. Por favor, escriba/escribe aquí sus datos personales. Salga por ese pasillo, señora.

- Ruegos y permisos:

Hagan su juego, señores. (En el casino) ¿Puedo entrar? - Entra/entre. - Ofrecimientos e invitaciones:

Venga/Ven con nosotros. (Invitación)

- Consejos:

Cámbiate/Cámbiese de ropa; hace mucho calor aquí.

Los verbos apresentan todavia las formas nominales: infinitivo (pessoal e impessoal), gerúndio e particípio.

                    Tú Usted

AR/ cantar cantA cantE

ER/comer  comE comA

IR/vivir        vivE vivA

CUIDADO CON LOS IMPERATIVOS INFORMALES DE LOS SIGUIENTES VERBOS:

TENER – TEN
PONER - PON
SALIR – SAL
VENIR-VEN

DECIR – DI
IR- VE
HACER – HAZ

EJERCICIOS:

Completa las frases con la forma del imperativo:

1. Por favor, (hablar, tú) ………………… más bajo, está el niño durmiendo.

2. (Escribir, vosotros) ……………….. al señor Zalman, os lo agradecerá mucho.

3. (Cantar, tú) ……………… una canción para que el niño se duerma.

4. (Leer, vosotros) ………………. en español, os vendrá muy bien para ampliar el vocabulario.

5. Por favor, no (gritar, tú) ………………, me duele mucho la cabeza.

6. (Poner, tú) ……………………. las cosas en su sitio, no las (dejar, tú) ………… desordenadas.

7. (Correr, tú) ¡ ………. , que nos mojamos!

8. (Sentarse, tú) …………… al lado de tu hermano.

9. (Sentarse, vosotros) …………………….. en las sillas del fondo.

Demostrativos

1º grado de distancia – este, esta, estos, estas (advérbio de lugar correspondiente – aquí/ acá)
2º grado de distancia – esse, esa, esos, esas (advérbio de lugar correspondiente – ahí)
3º grado de distancia – aquel, aquella, aquellos, aquellas (advérbio de lugar correspondiente – allí/allá)

Ejercicios:

Elige una de las três opciones entre paréntesis:

(aquellas, aquel, este) ____________ casas son blancas.
(aquel, aquella, ese) ____________ bicicleta es nueva.
(este, aquellos, esta) ____________ zapatos son viejos.
(aquel, esta, esa) ____________ paraguas es rojo.

Adverbios

Son palabras que modifican a un verbo, un adjetivo o a otro adverbio. Son invariables, ya que no tienen género ni número.

CLASIFICACIÓN DE LOS ADVERBIOS:

El adverbio se clasifica de acuerdo con las circunstancias que expresa:

1. de lugar: afuera, ahí, allí, aquí, arriba, cerca, delante, dentro, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.
 2. de tiempo: ahora, antes, aún, ayer, después, entonces, hoy, luego, mañana, nunca, pronto, siempre, todavía, etc.
 3. de cantidad: algo, bastante, casi, demasiado, mucho, muy, nada, poco, tan, tanto, etc.
 4. de modo: ágilmente, así, bien, mal, regular, valientemente, etc.
 5. de afirmación: cierto, ciertamente, claro, efectivamente, seguramente, sí, verdaderamente, etc.
 6. de negación: jamás, no, nunca, tampoco, etc.
 7. de duda: acaso, posiblemente, probablemente, quizá(s), tal vez, etc.

Ejercicios:

1. Completa con los adverbios indicados:

a) ……………… es bueno de vivir. (lugar)
b) Está ………………… tarde (cantidad)
c) …………………, yo iré procurarte más tarde. (afirmación)
d) ………………… quiero más verte. (negación)
e) ………………… yo no llegaré a tiempo en la reunión. (duda)

Posesivos

1. Posesivos ANTES del sustantivo:

mi	mis
tu	tus
su	sus
nuestro/a	nuestros/as
vuestro/a	vuestros/as

Ejemplos:

Mi casa es pequeña. (singular)

Mis libros están en la escuela. (plural)

2. Posesivos DESPUÉS del sustantivo (concuerdan en número y género con el sustantivo):

mío	mía	míos	mías
tuyo	tuya	tuyos	tuyas
suyo	suya	suyos	suyas
nuestro	nuestra	nuestros	nuestras

Ejemplos:

¿Dónde está esa amiga tuya?

¡Dios mío! ¿Dónde está la bicicleta suya?

3. Los posesivos SUSTITUYEN al sustantivo y concuerdan en género y número (aparecen con el artículo):

el mío	la mía	los míos	las mías
el tuyo	la tuya	los tuyos	las tuyas
el suyo	la suya	los suyos	las suyas
el nuestro	la nuestra	los nuestros	las nuestras
el vuestro	la vuestra	los vuestros	las vuestras

Ejemplos:

¿Dónde está tu bicicleta?

La mía está al lado de la de José. ¿Y la tuya?

EJERCICIOS:

Transforme usando un pronombre posesivo, como en el modelo:

1. Esta es mi casa.  - Esta casa es mía. / Esta es la mía.
2. Esta es su mesa.
3. Estas son tus zapatillas.
4. Esa es mi habitación.
5. Aquellas son vuestras chaquetas.
6. Ese es mi ordenador.
7. Estos son tus libros.
8. Esas son mis llaves.
9. Aquellos son sus paraguas.
10. Esta es su falda.
11. Este es vuestro coche.
    
    
    Respuestas:
    2. Esta mesa es mía.
    3. Estas zapatillas son suyas.
    4. Esa habitación es mía.
    5. Aquellas chaquetas son vuestras
    6. Este ordenador es mío.
    7. Estos son tus libros.
    8. Esas son mis llaves.
    9. Aquellos son tus paraguas.
    10. Esta falda es suya.
    11. Este es vuestro coche.

Acentuación

Sólo existe la TILDE. (Acento agudo)

1. Reglas silábicas:

Agudas (oxítonas): llevan la tónica en la última sílaba y son acentuadas cuando terminadas en vocal, N o S.

Ej: Rubí. sillón, jabón, corazón, después, jabalí, pagaré

o Graves/Llanas (paroxítonas): Llevan la tónica en la penúltima sílaba y son acentuadas cuando terminadas en consonantes distintas de N o S.

Ej: fácil, lápiz, azúcar, césped

o Esdrújulas (proparoxítonas): llevan la tónica en la antepenúltima sílaba y SIEMPRE son acentuadas.

Ej: pájaro, hígado, huéfano, ejército

o Sobresdrújula: llevan la tónica en la sílaba anterior a la antepenúltima y son siempre acentuadas.

Ej: Dígamelo

Monosílabos:

N

o llevan acento, excepto en caso de distinción de homógrafos.

Acento diacrítico/diferencial:

Sirve para diferenciar palabras que tienen la misma grafía.

SÍ (sim) adverbio de afimación

SI (se) conjunción

MÁS (mais) adverbio de intensidad

MAS (mas) conjunción

TU (teu) pron. posesivo

TÚ (tu) pron. personal

MÍ (mim) pron. personal

MI (meu) pron. posesivo

ÉL (ele) pron. personal

EL (o) artículo

DÉ (dê) verbo dar

DE (de) preposición

SÉ (sei, seja) verbo saber y ser

SE (se) pron, personal reflexivo

EJERCICIOS:

ÉL/EL

__ problema más grande.

__ es un chico joven.

mi/mí

Esta es __ vida.

Él leyó un poema para __.

tu/tú

Cuida de __ vida.

Pablo y __ son hermanos.

se/sé

Mi abuela __ acuesta temprano.

No __ cocinar. (saber)

Algunos Heterosemánticos:

APELLIDO - sobrenome
SOBRENOMBRE - apelido
LARGO - comprido
BRINCAR - pular
ESCOBA - vassoura 
CEPILLO - escova
CUELLO - pescoço
CUBIERTOS - talheres
TALLER - oficina
OFICINA - escritório
CENA - jantar
ESCENA - cena
PALCO - camarote
EXTRAÑAR - sentir saudade
EXQUISITO - delicioso
FECHA - data
CERRAR - fechar
SALADA - salgada
FECHAR - datar
SITIO - lugar
FINCA - sítio
BERRO - agrião
VASO - copo
COPA - taça
TAZA - xícara
ROJO - vermelho
RUBIO - loiro
SALSA - molho
TIRAR - atirar/ lançar
QUITAR/SACAR - tirar
ZURDO - canhoto
OSO - urso
RATO - momento
TELA - tecido

Heterotónicos

Es el cambio de la sílaba tónica al español:

Ejemplos:

ES   PT

policía - polícia

academia - academia

alguien - alguém

burocracia - burocracia

cerebro - cérebro

diplomacia - diplomacia

epidemia - epidemia

gaucho - gaúcho

héroe - herói

imbecil - imbecil

nivel - nível

oxígeno - oxigênio

síntoma - sintoma

teléfono - telefone

límite - limite

magia - magia

Adjetivos

APÓCOPE ADJETIVOS

BUENO -> BUEN

Él es um buen soldado

MALO ->MAL

Ese fue un mal mes.

GRANDE ->GRAN 

Voy a dar una gran fiesta

SANTO -> SAN 

Hoy es día de San António.


EJERCICIOS:

a) Eres un ………… amigo (grande)
b) Hoy no fue un ………… día (bueno)
c) Ella era una ………… actriz (grande)
d) Fui un ………… hombre (bueno)
e) Hoy tuve un ………… día (malo)

gabarito: a) gran b) buen c) gran d) buen e) mal

El Mandala

El Mandala se utiliza para meditar, concentrar energía, equilibrar los desordenes, producidos por diferentes factores, que alteran y desestabilizan.

El mandala es un símbolo circular, que se encuentra desde el comienzo de la humanidad. Las diferentes culturas coinciden en que conduce hacia el camino a la unidad del ser.

La realización de mandalas es eficaz para armonizar, estabilizar y controlar estados de crisis, ansiedad, y desequilibrios.

La utilización de los mandalas se remonta desde los tiempos antiguos, hay grabados en las pirámides egipcias donde muestra que utilizaban la fuerza de los mandalas para su concentración, energización del lugar, meditación profunda, para elevar el nivel de conciencia, Hay papiros que muestran la utilización de mandalas dentro de las casas para mejor la captación de energía y crear ambiente de armonía y balance, o para transmutar la energía negativa en positiva.

En la civilización china, hay varias formas de mandalas, hoy son usados para generar abundancia y prosperidad en el trabajo o para fortalecer la salud.

En la actualidad, se utilizan los mandalas, preparados con diferentes materiales y colores especificos, para alcanzan diferentes objetivos.

Su meta es fomentar la concentración de la energía en un solo punto durante la meditación.

A veces parecen laberintos auténticos. El denominador común es el círculo (unos o varios) que rodea un núcleo interno, además puede ir acompañado de otras figuras geométricas como el cuadrado o el triángulo.

(adaptado de http://www.losarcanos.com/tarot_contex.php?ART=47374OFJYG)

Los Sustantivos - GÉNEROS

Terminados en:

AJE – masculinos

UMBRE – femeninos

Sólo podemos usar con ellos artículos masculinos y femeninos, el artículo neutro NO precede los sustantivos.

Masculino: Femenino:

El maestro La maestra

Los vecinos Las vecinas

Más ejemplos:

Masc: El teléfono, el amor, el estudio, el español, etc

Un teléfono, un amor, un estudio, un español, etc.

Fem: La clase, la gramática, la escuela, la alegría, etc

Una clase, una gramática, una escuela, una alegría, etc.

Sustantivos de dos géneros:

- El artista y la pianista están con la periodista.

- La estudiante fue a hablar con el cantante.

Heterogenéricos:

ES PT

el árbol - a árvore

el color - a cor

el cutis - a cútis

el dolor - a dor

el equipo - a equipe

el estante - a estante

el estreno - a estréia

el origen - a origem

el puente - a ponte

el vals - a valsa

el desorden - a desordem

la baraja - o baralho

la cárcel - o cárcere

la costumbre - o costume

la cumbre - o cume

la hiel - o fel

la leche - o leite

la legumbre - o legume

la miel - o mel

la nariz - nariz

la paradoja - o paradoxo

la protesta - o protesto

la sal - o sal

la sangre - o sangue

la señal - o sinal

la sonrisa - o sorriso

La amistad...

Unas imágenes en homenaje a la amistad, todo día es el día del amigo!

Cuando yo era pequeña, creía que existia una mejor amiga. Después descubri que si dejas que tu corazón se abra, encontrarás lo mejor en muchos amigos.

Es preciso un amigo cuando tienes problemas sentimentales, otro cuando quieres salir de compras, otro para compartir, curar, jugar o simplemente ser. Un amigo dirá "vamos orar", otro "vamos a llorar", otro "vamos a luchar" y otro "vamos a huir!" Un dia tu vecina, otro tu mamá, y otra vez alguien de la universidad. Cada cual a su manera será importante, y aunque pase mucho tiempo, recordarás lo que significaron cada uno de los amigos que tuviste.

Vestuário y complementos

Para recordar: la ropa y adornos

¿MUY o MUCHO?

MUCHO: antes y después del verbo:

Ej.: Juan estudia mucho.
Mucho me alegro

Tambien usamos MUCHO:
antes de esos 4 adjetivos
MEJOR, PEOR, MAYOR, MENOR
y antes de esos 4 advérbios
MÁS, MENOS, ANTES, DESPUÉS
MUY: para todos los adjetivos y advérbios:Ejemplos Adjetivos:
muy malo, muy alto, muy, fácil, muy difícil.
Ejemplos Adverbios:
muy bien, muy mal, muy tarde, muy cerca, muy lejos.

EJERCICIOS:

1. Su casa es _________ grande
2. No puedo comprarlo, es _________ caro.
3. Tu problema es ________ menor que el mio.
4. Tuve un día _________ aburrido.
5. Me siento _________ mal.
6. Mi hermano llegó ________ temprano.
7. No quiero poco quiero ________ más.
8. Estoy ________ cansado, ya trabajé ________.
9. Vives ________ cerca de mí.

Gabarito:

muy grande/ muy caro/ mucho menor/ muy aburrido/ muy mal/ muy temprano/ mucho más/ muy cansado/ trabajé mucho/ muy cerca

La vida de a dos...

La vida de a dos llena de ternura!

Un Chiste!

Piadinha, piadinha..

aí vai:

Por qué Dios inventó la menopausia?

Con la nueva tecnología aplicada para la fertilidad, una mujer de 65 años dio a luz a un bebé.

Cuando salió del hospital y fue a su casa, llegaron sus familiares a visitarla. "¿Podemos ver al bebé?"- preguntó uno de ellos.

"Todavía no", dijo la flamante madre de 65 años, "pronto".

Pasó media hora y otro de los familiares preguntó, "¿Ya podemos conocer al nuevo bebé?"

-"Todavía no", dijo la madre.

Pasó otro rato y volvieron a preguntarle impacientes a la madre: "Bueno, bueno, ¿cuándo vamos a ver al bebé?"

"Cuando llore", fue la respuesta.

"¿Cuándo llore?"-, reclamaron,

- "¿Por qué tenemos que esperar hasta que llore?"-

"Porque no me acuerdo dónde lo puse" ¬¬

♫ Jarabe de Palo

Mais uma dica de música...

Jarabe de Palo é uma banda espanhola de rock. Essa canção em especial tem uma letra forte, espero que gostem.
Jarabe de Palo - Grita

Profesiones y ocupaciones:

Una lista...

carnicero – açougueiro
sastre – alfaiate
dependiente – balconista
peluquero – cabeleireiro
fontanero – encanador
cirujano – cirurgião
desatascador – desentupidor
ama de casa – dona de casa
mozo – garçom
azafata – aeromoça
periodista – jornalista
juez – juiz
cantante – cantor
bombero – bombeiro
conductor – motorista
alcalde – prefeito
panadero – padeiro
albañil/ pedrero – pedreiro
profesor/maestro – professor
reportero – repórter
meteorologista – meteorólogo
entrenador – treinador
sepulturero - coveiro

Pronombres personales, los colores, el plural

LOS PRONOMBRES PERSONALES:

Yo

Tú

(usted,vos)

Él/ella

Nosotros/nosotras

Vosotros/ vosotras

Ellos/ellas

LOS COLORES:

blanco, verde, azul, negro, rojo, amarillo, morado, rosa, marrón, gris, beige, naranja.

HABLANDO DEL PELO:

FORMACIÓN DEL PLURAL:

- REGLA GENERAL

Palabras terminadas en VOCAL + S

Ej.: Niña - niñas

Palabras terminadas en CONSONANTE + ES

Ej.: revolución - revoluciones

- REGLA ESPECIAL:

Palabras terminadas en Z + CES

Ej.: La luz - las luces

Palabras que terminan con í/ú tónicas

Ej.: rubí - rubíes

Palabras que terminan con S (días de la semana) y X permanecen iguales

Ej.: El lunes - los lunes / El tórax - los tórax.